كتاب (في حديقة اللغة العربية المستوى الثامن) الصادر عن المركز العربي للخدمات التربوية.
تم تأليفه من قبل مجموعة من المختصين التربويين لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بطرق حديثة وبسيطة.
هذا الكتاب هو واحد من سلسلة متكاملة في حديقة اللغة العربية وتحمل الهدف نفسه وهو تعلم اللغة العربية بأبسط الطرق وأحدث الأساليب.
ولا ننسى الإشارة إلى أن هذه السلسلة المتكاملة تسهل عملية الأداء التعليمية للمدرسين والتربويين، فهي تحوي على طرق جديدة في تعلم اللغة العربية.
بالإضافة لذلك ولزيادة تفاعل الطفل مع هذا المنهاج تم ربطه بتطبيق في التكنولوجيا الرقمية لتسهل عملية إيصال المعلومة لذهن المتلقي.
يقسم هذا المستوى على كتابين،كتاب يهتم بتوسيع دائرة معرفة الطفل الثقافية وإدراكه الذهني والحسي وتنمية قدرته على استخراج الأفكار الرئيسية من النصوص اللغوية، مساعدته على القراءة بشكل سليم ورفع مستواه الإبداعي في الكتابة، ودعمه بمخزون وفير من الكلمات والمفردات اللغوية التي تساعده على إنشاء محادثة وتواصل شفوي مع من حوله، وتمكنه من تحسين مستواه الأدبي في التعبير وتركيب الجمل الصحيحة في البنية والمعنى، وتنمية مهارته الكتابية الإملائية بشكل سليم وبخط الرقعة الجميل.
والكتاب الثاني عبارة عن مجموعة من القواعد المبسطة في النحو والصرف، الهدف منه تعزيز القدرة اللغوية والنحوية عند الطالب، وتعليمه الكتابة الإملائية الصحيحة، الهدف منه جعل التلميذ قادراً على توظيف أنماط نحوية وصرفية عن الكتابة التعبيرية والمحادثة، بالإضافة لذلك تم دعم الكتاب بمجموعة من التمارين لترسيخ المعلومات المكتسبة، وقد تم ذلك عبر خطة تعليمية تتدرج بالمتعلم خطوة خطوة ليسهل عليه عملية الفهم والاستيعاب للمعلومات المطروحة.