التربية النبوية (وسمات المربي الإيجابي)
"إنَّ عَمَلِيَّة تَحْدِيدِ دَعَائِمِ النَّظَرِيَّةِ التَّرْبَوِيَّةِ الإِسْلامِيَّةِ وأسسها ضَرُورَةٌ حَتْمِيَّةٌ لِصِياغَةِ النَّظَرِيَّةِ وَتَكُوينها"
إن الأمة التي لا تهتم بتنشئة أبنائها، لا أمل أن يكون لها موقع في المستقبل، أو تأثير أو نهضة، وقد حافظ التراث الإسلامي على هذه الأمة حية، وحفظ حياتها مدة خمسة عشر قرناً فضاهت بذلك كل الحضارات زمنياً، وحدث ذلك بميزتين، وسببين:
السبب الأول: وجود مصدر لـ (المنهج أو الرؤية)
المتمثلة في القرآن والسنة فهما حياة هذه الأمة؛ وبهما تمتلك الرؤية والمنهج والاستمرارية.
أما السبب الثاني الذي أبقى على هذه الأمة حية، فهو العمل التفصيلي المتمثل في الاهتمام بالنشء وتربية الأبناء، وهو ما سيركز عليه الدكتور مصطفى أبو سعد في كتابه التربية النبوية وسمات المربي الإيجابي.
كلمات البحث: التربيه - النبويه - السمات - ثمات - المربى - الايجابي - الإيجابى - مصطفى - أبو - سعد
"إنَّ عَمَلِيَّة تَحْدِيدِ دَعَائِمِ النَّظَرِيَّةِ التَّرْبَوِيَّةِ الإِسْلامِيَّةِ وأسسها ضَرُورَةٌ حَتْمِيَّةٌ لِصِياغَةِ النَّظَرِيَّةِ وَتَكُوينها"
إن الأمة التي لا تهتم بتنشئة أبنائها، لا أمل أن يكون لها موقع في المستقبل، أو تأثير أو نهضة، وقد حافظ التراث الإسلامي على هذه الأمة حية، وحفظ حياتها مدة خمسة عشر قرناً فضاهت بذلك كل الحضارات زمنياً، وحدث ذلك بميزتين، وسببين:
السبب الأول: وجود مصدر لـ (المنهج أو الرؤية)
المتمثلة في القرآن والسنة فهما حياة هذه الأمة؛ وبهما تمتلك الرؤية والمنهج والاستمرارية.
أما السبب الثاني الذي أبقى على هذه الأمة حية، فهو العمل التفصيلي المتمثل في الاهتمام بالنشء وتربية الأبناء، وهو ما سيركز عليه الدكتور مصطفى أبو سعد في كتابه التربية النبوية وسمات المربي الإيجابي.
كلمات البحث: التربيه - النبويه - السمات - ثمات - المربى - الايجابي - الإيجابى - مصطفى - أبو - سعد
عناصر ذات صلة
مقترحات
